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    江苏理工学院家教老师——杜教员(20028533)

    教员基本信息
    教员称呼:
    杜教员(20028533 最后登录时间: 2016-07-12 10:52:37

    所有教员照片库 >>>
    性别:
    女  河南南阳人
    登录次数:
    8
    出生年月:
    1996年1月(28岁)
    QQ在线预约:
    点击这里联系网站管理员
    目前身份:
    本科在读(2014年入学) 电话预约教员: 18039501357 赵老师
    所学专业:
    金融学
    就读毕业或就职于:
    江苏理工学院
    目前生活住所:
    惠济区.郑州市惠济区
    教员家教简历
    可教授科目:
    幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学科学, 中考冲刺, 初中全科, 初一语文, 初一英语, 初一数学, 初一科学, 初二语文, 初二英语,
    自我描述:
    特长展示
    本人就读于江苏理工学院金融专业,有家教经验,在校期间辅导过初二学生全科作业,小孩的成绩从年级600多名上升到300多名。本人高考分数529,其中英语132,比较擅长辅导初中数学物理英语,已经过英语四六级,六级分数541
    所获证书
    英语四六级
    可授课区域描述:
    惠济区, 金水区, 上街区, 郑东新区
    可授课时间:
    周一上午, 周一下午, 周一晚上, 周二上午, 周二下午, 周二晚上, 周三下午, 周三晚上, 周四上午, 周四下午, 周四晚上, 周五上午, 周五下午, 周五晚上, 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上 ()
    家教简历:
    学员评价:
    教学成果:
    本人就读于江苏理工学院金融专业,有家教经验,在校期间辅导过初二学生全科作业,小孩的成绩从年级600多名上升到300多名。本人高考分数529,其中英语132,比较擅长辅导初中数学物理英语,已经过英语四六级,六级分数541
    薪水要求:
    执行【郑大家教网】课时费标准。郑州家教中心资费参考
    教员接单记录
    家教编号
    家教地点
    学员
    家长对教员的评价
    家教发布时间
     
    杜教员(20028533)在郑州家教中心暂无接单记录!
    金融学专业其它最新教员(更多此专业教员信息
    教员.编号
    高校.目前身份.专业.入学年份
    所在城区
    个人简要介绍
    最后登录时间
     
    周教员 (20034503)
    辽宁大学.本科在读
    金融学专业 (2019年入学)
    二七区
    对待学习态度认真,在校获得三次一等奖学金。性格温和有耐心。
    2022-07-25
    查看详细
    王教员 (20034456)
    郑州大学(新区).本科在读
    化学+金融学专业 (2021年入学)
    中原区
    2022年4月将一个化学40分的学生提到80分
    2022-07-05
    查看详细
    马教员 (20034300)
    河南财经政法大学.本科毕业
    金融学专业
    二七区
    本人理论知识扎实,在校期间学习成绩优异,有很多有趣实用的学习方法
    2021-12-21
    查看详细
    严教员 (20033791)
    哈尔滨工程大学.本科在读
    金融学专业 (2019年入学)
    中原区
    高考语文130 数学140
    2021-07-10
    查看详细
    朱教员 (20033256)
    河南工业大学.本科在读
    金融学专业 (2019年入学)
    中原区
    在校期间多次获得三好学生证书,工作认真负责
    2021-05-09
    查看详细
    杜教员 (20033136)
    郑州财经学院.本科在读
    金融学专业
    惠济区
    活泼开朗的一个男生,与周围的人相处的都很愉快,很负责任
    2021-03-20
    查看详细
    李教员 (20033021)
    郑州大学(南校区).本科在读
    金融学专业 (2019年入学)
    二七区
    我是李晓龙,现就读于郑州大学金融系,是一名大二的学生,我是郑州人,小学在...
    2021-01-21
    查看详细
    陈教员 (20032443)
    郑州升达经贸管理学院.本科在读
    金融学专业 (2018年入学)
    管城区
    擅长数字游戏,思维活跃性,格开朗积极上进,
    2020-05-17
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